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Ivan ShovkopliasLisbeth Wild
Verfasst von Ivan Shovkoplias, Lisbeth Wild

Lehrer/innen Lebenslauf Beispiel und Expertentipps (2025)

Du bist auf der Suche nach einem Job als Lehrer/in und brauchst noch einen guten Lebenslauf für Lehrer/innen? Wir zeigen dir, was in deinem Lehrer-Lebenslauf drinnen stehen muss und worauf du sonst noch achten solltest. Kostenlose Lebenslauf-Vorlagen für Lehrer/innen inklusive!
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Lehrer/innen Lebenslauf Beispiel und Expertentipps (2025)
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In Österreich gibt es schon seit Jahren immer wieder einen Lehrermangel. Der betrifft allerdings nicht alle Bundesländer und Fächer gleichermaßen. Wenn du dir also eine Stelle an deiner Wunschschule sichern möchtest, solltest du dir ein wenig Zeit nehmen, um einen überzeugenden Lebenslauf zu erstellen.

Auf lebenslaufapp.at findest du erprobte Lebenslauf-Vorlagen und erstellst mit wenigen Klicks deinen professionellen Lebenslauf als Lehrer/in.

Wie schreibe ich als Lehrer/in einen guten Lebenslauf?

Wenn du eine Sprache wie Deutsch oder Englisch unterrichtest, hast du beim Verfassen deines Lebenslaufs vermutlich die besseren Karten. Mit ein paar Tipps von unserem Expertenteam gelingt aber auch allen anderen ein überzeugender Lebenslauf.

Regel Nummer eins: Strukturiere deinen Lebenslauf, damit er möglichst übersichtlich ist. Wir empfehlen eine Unterteilung in fünf Abschnitte:

  1. Kopfzeile
  2. Zusammenfassung (auch Profil genannt)
  3. Berufserfahrung
  4. Ausbildung
  5. Kompetenzen (auch Qualifikationen oder Fähigkeiten genannt)

Neben der Struktur ist es auch wichtig, deinen Lebenslauf auf deine Wunschstelle abzustimmen. Lies dafür die Stellenanzeige am besten genau durch und gehe gezielt auf die dort genannten Aufgaben und Anforderungen ein. Schau dir auch die Website deiner Wunschschule an und gehe zum Beispiel auf besondere Lehrkonzepte oder Lehrformen ein, die der Schule wichtig sind.

Expertentipp

Heutzutage kommen nicht nur in Privatunternehmen, sondern zunehmend auch an Schulen spezielle Software zum Einsatz, die Personalbeauftragten helfen soll, die passenden Bewerbungen zu filtern. Diese Systeme suchen in der Regel nach bestimmten Schlüsselbegriffen aus der Stellenanzeige.

Erwähne daher genau diese Begriffe in deinem Lebenslauf und erhöhe die Chance, dass deine Bewerbung am Tisch der zuständigen Person landet und gelesen wird. Zu den Schlüsselbegriffen zählen besondere pädagogische Konzepte genauso wie inhaltliche Schwerpunkte oder Projekte an der Schule.

Wie formatiere ich meinen Lebenslauf als Lehrer/in richtig?

Beim Lebenslauf gibt es zwei grundlegende Formate:

Chronologisch: Der Klassiker ist ideal, wenn du bereits einschlägige Berufserfahrung hast. Beginne immer mit dem letzten Job oder Schulabschluss und liste danach alle weiteren in verkehrter Reihenfolge.

Funktional: Als Berufs- oder Quereinsteiger/in hast du mit dem funktionalen Format die Möglichkeit, dich stärker auf deine Ausbildungsschwerpunkte oder übertragbaren Kompetenzen zu konzentrieren.

In manchen Fällen kann es sinnvoll sein, die beiden Formate zu kombinieren.

Welche Kontaktinformationen gehören in einen Lebenslauf für Lehrer/innen?

Schon einmal einen Test oder eine Schularbeit ohne Namen zurückbekommen? Ärgerlich, oder? Genauso geht es Personalbeauftragten, die in deinem Lebenslauf nicht alle Kontaktinformationen finden. Füge in der Kopfzeile in jedem Fall Folgendes ein:

  1. Name
    Erwähne deinen vollen Namen und eventuelle akademische Titel.
  2. E-Mail-Adresse
    Wenn du keine hast, erstelle einfach eine und verwende klassische Formate wie [email protected] oder [email protected].
  3. Telefonnummer 
    Verwende deine private Handynummer und achte auf eine professionelle Sprachbox-Ansage.
  4. Adresse
    Füge Straße, Hausnummer, Postleitzahl, Ort und Land ein und lass deinen Wunscharbeitgeber wissen, ob du prinzipiell bereits bist, für den Job umzuziehen.

Wenn dein LinkedIn-Profil professionell und vollständig ist, kannst du auch dieses einfügen, vermeide aber zu persönliche Informationen wie Religionszugehörigkeit, Familienstand oder Name und Beruf deiner Eltern.

Gute Idee

Stefanie Harrer MA

Lindengasse 8
1070 Wien

+43 664 123 45 67

[email protected]

Schlechte Idee

Steffi Harrer

[email protected]

Geburtsdatum: 4.2.91

Religionsbekenntnis: OB

Wie schreibe ich eine gute Zusammenfassung?

Als Lehrer/in weißt du vermutlich, wie schwierig es manchmal ist, eine Botschaft mit wenigen Worten auf den Punkt zu bringen. In der Zusammenfassung, auch Profil genannt, ist jedoch genau das gefragt. Hier beschreibst du dich und deine Eignung für den Job in maximal drei Sätzen.

Die Zusammenfassung kann darüber entscheiden, ob dein Gegenüber deinen Lebenslauf liest oder nicht. Schreibe daher aktive Sätze und verwende eine möglichst positive Sprache. Erwähne:

  1. deine wichtigsten beruflichen Erfahrungen und Erfolge
  2. deine relevanten persönlichen Kompetenzen
  3. deine besondere Eignung für die Stelle und die Bildungseinrichtung

Lass dich beim Schreiben ruhig auch von Profilen aus anderen Vorlagen inspirieren, wie unserem Lebenslaufbeispielen für:

PERSONALISIERBARES BEISPIEL FÜR DAS PROFIL EINES LEHRERS (BERUFSEINSTEIGER)

Engagierter Junglehrer für Deutsch und Psychologie, der als Nachhilfelehrer erste praktische Erfahrungen gesammelt hat und sein fachliches Know-how gerne in einer öffentlichen Mittelschule einsetzen würde. Besonders wichtig sind mir ein positives Umfeld für die Schüler/innen, eine gute Beziehung zu den Eltern und das Erkennen und Fördern individueller Talente und Vorlieben. Ich bin verlässlich, arbeite strukturiert und schätze die Abstimmung im Team.

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PERSONALISIERBARES BEISPIEL FÜR DAS PROFIL EINER LEHRERIN (ERFAHRENE LEHRKRAFT)

Erfahrene AHS-Lehrerin für Englisch und Geschichte, die nach über 5 Jahren der erfolgreichen Lehrtätigkeit an einem Gymnasium Erfahrungen an einer Mittelschule sammeln möchte. Ich bin verlässlich, durchsetzungsstark, empathisch und engagiert. Die individuelle Entwicklung und der schulische Erfolg meiner Schüler/innen sind mir genauso wichtig wie meine eigene berufliche und persönliche Aus- und Weiterbildung.

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PERSONALISIERBARES BEISPIEL FÜR DAS PROFIL EINER LEHRERIN BZW. DIREKTORIN (FÜHRUNGSKRAFT)

Erfahrene Mittelschullehrerin für Englisch und Geografie mit ersten Erfahrungen als stellvertretende Schulleiterin und erfolgreich absolviertem Hochschullehrgang strebt eine Leitungsposition an, um sich beruflich weiterzuentwickeln und sich neuen Herausforderungen zu stellen. Kommunikations- und Führungskompetenz, Verhandlungsgeschick sowie Durchsetzungsstärke zeichnen mich aus. Auf gute Beziehungen zu Schüler/innen, Mitarbeiter/innen und Eltern lege ich in meiner Arbeit größten Wert.

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Wie gelingt es mir als Lehrer/in, für meine Berufserfahrung Bestnoten zu bekommen?

Je nachdem, wie viel Erfahrung du schon gesammelt hast, kannst du bei der Berufserfahrung ältere Stationen weglassen und dich zum Beispiel auf die vergangenen zehn Jahre konzentrieren. Als Berufs- oder Quereinsteiger/in erwähnst du am besten alle Jobs, auch Mini- und Nebenjobs, bei denen du für den Job als Lehrer/in relevante Erfahrungen mitgenommen hast.

Füge bei jeder beruflichen Station folgende Informationen hinzu:

  • Position / Stellenbezeichnung
  • Name der Schule / der Einrichtung / des Unternehmens
  • Standort
  • Beschäftigungsdauer
  • Kurze Beschreibung deiner Aufgaben, Erfolge, Errungenschaften (am besten mit Zahlen)

Konzentriere dich beim letzten Punkt vor allem auf deine Erfolge. Hier ein paar Beispiele:

  • Altersgerechte Aufbereitung des Schulstoffs mit Fokus auf interaktive Unterrichtsmethoden (Organisation von 8 klassenübergreifenden Jahresprojekten)
  • Enge Zusammenarbeit mit dem schulpsychologischen Dienst in der langfristigen Unterstützung von 9 Kindern mit besonderem Förderbedarf
  • Betreuung der Schülerzeitung (Auszeichnung zur besten Schülerzeitung 2020)
  • Nebenjob als Nachhilfelehrerin (nachweisliche Verbesserung der Schulnoten um mindestens einen Grad, meist zwei)
Personalisierbares Beispiel für die Berufserfahrung im Lebenslauf

Lehrkraft für Englisch bei Akademisches Gymnasium, Wien 
September 2021 - Juni 2025 

  • Englisch-Unterricht in unterschiedlichen Schulstufen (5. bis 8.)
  • Anbieten von Zusatzunterricht für Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf nach der Pandemie (Ergebnis: im Schnitt Leistungsverbesserung um mindestens eine Note)
  • Organisation und Begleitung von Praxiswochen in England und Irland (inklusive Vor- und Nachbereitung)
  • Konzeption neuer digitaler Formate für den Schulalltag

 

Lehrkraft für Geschichte bei Evangelisches Gymnasium, Wien 
September 2020 - Juni 2021 

  • Gestalten und Umsetzen eines Lehrplans für das Fach Geschichte
  • Aufbereiten und Vermitteln des Unterrichtsstoffs in mehreren Schulstufen (5. bis 8. Schulstufe)
  • Freiwillige Mitarbeit an der Safer-Internet-Initiative der Schule
  • Umsetzen digitaler Unterrichtsmethoden im Fernunterricht
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Wie schreibe ich einen Lebenslauf als Lehrer/in ohne Berufserfahrung?

Um deine Wunschschule als Quer- oder Berufseinsteiger/in ohne einschlägige Berufserfahrung von dir als Lehrkraft zu überzeugen, konzentrierst du dich im Lebenslauf am besten auf deine übertragbaren Fähigkeiten. Das können Nachhilfestunden genauso sein wie eine ehrenamtliche Tätigkeit in der Ferienbetreuung von Schulkindern. Hier ein paar Fragen als Inspiration:

  • Hast du schon einmal ein Team geführt?
  • Gibt es Lebensbereiche, in denen du Verantwortung für Kinder oder Jugendliche übernommen hast?
  • In welchen Situationen musstest du immer wieder Eigenschaften wie Einfühlungsvermögen oder eine besonders hohe Frustrationstoleranz unter Beweis stellen?

Welche Qualifikationen dürfen in einem Lebenslauf als Lehrer/in nicht fehlen?

Ob Hard oder Soft Skills, also berufliche oder persönliche Kompetenzen, als Lehrer/in brauchst du eine ganze Reihe von Qualifikationen. Zu den wichtigsten zählen:

Hard Skills Soft Skills
Fachkompetenz Empathie
Didaktik-Wissen in Theorie und Praxis Kommunikationsstärke
Digitale Kompetenz Interkulturelle Kompetenz 
Medienkompetenz Resilienz
Organisatorische Kompetenz Reflexionsfähigkeit
Präsentationskompetenz Konfliktlösungskompetenz
Sprachkenntnisse Einsatzbereitschaft

Neben den Grundlagen in deinem Fachgebiet solltest du als Lehrer/in auch moderne didaktische Methoden kennen und mit neuen Technologien umgehen können. Außerdem benötigen Lehrer/innen für ihren beruflichen Erfolg eine große Portion Einfühlungsvermögen, sollten Themen gut erklären können und belastbar sein.

Viel Platz hast du unter Qualifikationen im Lebenslauf nicht. Suche dir daher drei bis fünf Kompetenzen aus, die am besten zu dir als Person und zum Job passen.

Personalisierbares Beispiel für die Qualifikationen im Lebenslauf
  • Hohes Maß an Empathie
  • Didaktik in Theorie und Praxis
  • Digitale und Medienkompetenz
  • Interkulturelle Kompetenz
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Welche Ausbildungen und Abschlüsse muss ich als Lehrer/in im Lebenslauf erwähnen?

Wenn du eine pädagogische Hochschule besucht oder an einer Universität auf Lehramt studiert hast, ist dieser Bereich rasch aufgefüllt. Ergänze hier auch eventuelle Weiterbildungen oder Zusatzausbildungen, die du absolviert hast.

Als Berufseinsteiger/in punktest du mit diesem Abschnitt vermutlich mehr als mit deiner Berufserfahrung. Daher könnte es sinnvoll sein, diesen Abschnitt vor deiner Berufserfahrung zu erwähnen und dich in beiden Abschnitten auf die oben genannten Kompetenzen konzentrieren.

Als Quereinsteiger/in solltest du hier vor allem fachlich relevante Ausbildungsstationen nennen. Wenn du zum Beispiel an einer HTL das Fach Automatisierungstechnik unterrichten möchtest, erwähnst du in deinem Lebenslauf unter Ausbildung deinen Lehrabschluss in Elektrotechnik, Elektronik, Metalltechnik oder Ähnliches sowie eventuelle zusätzliche fachtechnische Diplome. Natürlich sollten auch eventuelle pädagogische Weiterbildungen hier hinein.

Expertentipp

Um dem Lehrermangel entgegenzuwirken und Quereinsteiger/innen einen raschen Einstieg in den Job zu ermöglichen, bieten die pädagogischen Hochschulen in Österreich einen berufsbegleitenden Hochschullehrgang an, mit dem Quereinsteiger/innen eine Unterrichtsbefähigung erwerben können.

Personalisierbares Beispiel für die Ausbildung und Zertifikate im Lebenslauf

Master (MA), Pädagogische Hochschule, Wien 
September 2018 - Juni 2020 

Bachelor (BA), Pädagogische Hochschule, Wien 
September 2014 - Juni 2018

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Was muss ich als Lehrer/in beim Design meines Lebenslaufs beachten?

Bunt und humorvoll oder klassisch und zeitlos? Lebenslaufdesigns sind so vielfältig wie die Schüler/innen in deiner Klasse. Welches Design am besten passt, hängt nicht nur von dir und deiner Persönlichkeit ab, sondern auch von deiner Wunschschule, dem dazugehörigen Arbeitgeber und den Fächern, die du unterrichtest.

Grundsätzlich gilt: 

Gute Idee

Weniger ist mehr, maximal eine Seite

Klar und übersichtlich

Strukturiert und leicht zu lesen

Schlechte Idee

Mehr als zwei Seiten

Zu viele Grafiken und Farben

Zu viele Bilder

Personalisierbares Beispiel eines Lebenslaufs für Lehrer/in

Personalisierbares Volltext-Beispiel für einen Lebenslauf

Profil

Erfahrene AHS-Lehrerin für Englisch und Geschichte, die nach über 5 Jahren der erfolgreichen Lehrtätigkeit an einem Gymnasium Erfahrungen an einer Mittelschule sammeln möchte. Ich bin verlässlich, durchsetzungsstark, empathisch und engagiert. Die individuelle Entwicklung und der schulische Erfolg meiner Schüler/innen sind mir genauso wichtig wie meine eigene berufliche und persönliche Aus- und Weiterbildung.


Berufserfahrung

Lehrkraft für Englisch bei Akademisches Gymnasium, Wien 
September 2021 - Juni 2025 

  • Englisch-Unterricht in unterschiedlichen Schulstufen (5. bis 8.)
  • Anbieten von Zusatzunterricht für Schüler/innen mit besonderem Förderbedarf nach der Pandemie (Ergebnis: im Schnitt Leistungsverbesserung um mindestens eine Note)
  • Organisation und Begleitung von Praxiswochen in England und Irland (inklusive Vor- und Nachbereitung)
  • Konzeption neuer digitaler Formate für den Schulalltag

 

Lehrkraft für Geschichte bei Evangelisches Gymnasium, Wien 
September 2020 - Juni 2021 

  • Gestalten und Umsetzen eines Lehrplans für das Fach Geschichte
  • Aufbereiten und Vermitteln des Unterrichtsstoffs in mehreren Schulstufen (5. bis 8. Schulstufe)
  • Freiwillige Mitarbeit an der Safer-Internet-Initiative der Schule
  • Umsetzen digitaler Unterrichtsmethoden im Fernunterricht


Qualifikationen

  • Hohes Maß an Empathie
  • Didaktik in Theorie und Praxis
  • Digitale und Medienkompetenz
  • Interkulturelle Kompetenz


Ausbildung

Master (MA), Pädagogische Hochschule, Wien 
September 2018 - Juni 2020 

Bachelor (BA), Pädagogische Hochschule, Wien 
September 2014 - Juni 2018

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